Детям с ограниченными возможностями здоровья

Статус ребенка с ОВЗ устанавливается городской психолого-медико-педагогической комиссией по направлению школьной комиссии. Для детей со статусом ОВЗ организуется (по рекомендации ПМПК) индивидуальная работа педагога-психолога, учителя-логопеда, учителей-предметников.
По вопросу установления статуса ОВЗ можно проконсультироваться со специалистом Холковой Анной Геннадьевной (61-29-60).

Адаптивные программы дополнительного образования, секции и кружки

Свяжитесь с нами через форму обратной связи

Меры поддержки

Питание учащихся льготной категории

Бесплатным горячим завтраком за счет средств бюджета города Смоленска обеспечиваются следующие категории обучающихся общеобразовательных учреждений, осваивающих программы основного общего, среднего общего образования: а) обучающиеся, осваивающие образовательные программы среднего общего образования, совмещающие обучение с углубленным учебно-тренировочным процессом; б) дети с ограниченными возможностями здоровья; в) дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей; г) дети-инвалиды.

Обеспечение отдыхом и оздоровлением детей

«Обеспечение отдыхом и оздоровлением детей, проживающих на территории города Смоленска, находящихся в каникулярное время (летнее) в лагерях дневного пребывания, организованных на базе муниципальных бюджетных общеобразовательных учреждений города Смоленска, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего, среднего общего образования, и муниципальных бюджетных учреждений дополнительного образования города Смоленска»

Информация для родителей по оказанию образовательных услуг детям с ограниченными возможностями здоровья в школе

Нормативные правовые акты

Конвенция о правах инвалидов от 13 декабря 2006 года
Федеральный закон от 3 мая 2012 года №46-ФЗ "О ратификации Конвенции о правах инвалидов"
Федеральный закон от 1 декабря 2014 года №419-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с Ратификацией Конвенции" doc
Закон РФ №181 "О социальной защите инвалидов в Российской Федерации" от 24.11.1995 (ред от 07.03.2017)
Постановление Правительства от 17 июня 2015 г. РФ 599 "О порядке и сроках разработки федеральными органами исполнительной власти, органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, органами местного самоуправления мероприятий по повышению значений показателей доступности для инвалидов объектов и услуг в установленных сферах деятельности"

1.Инвалиды и лица с ОВЗ небольшой и средней степени тяжести участвуют в образовательном процессе на общих основаниях.

Имеющиеся формы обучения:

- по индивидуальному учебному плану,

- при наличии медицинских показаний и соответствующих документов для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья может быть организовано индивидуальное обучение на дому и с использованием дистанционных технологий.

Специально предусмотренные и оборудованные помещения отсутствуют.

Библиотека не укомплектована специальными адаптивно-техническими средствами для инвалидов («говорящими книгами» на флеш-картах и специальными аппаратами для их воспроизведения).

2. Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям предоставляется всем обучающимся, в том числе инвалидам и лицам с ограниченными возможностями здоровья.

3. Питание детей-инвалидов и лиц с ОВЗ осуществляется в соответствии со всеми режимными моментами школы и дополнительных условий не требует.

4. Здание МБОУ "СШ № 28" оснащено противопожарной сигнализацией, указателями выхода.

Для оказания доврачебной первичной медицинской помощи в школе функционирует медицинский кабинет, оснащённый оборудованием, инвентарем и инструментарием в соответствии с СанПиН 2.4.2.2821-10.

Организовано психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

5. В школе обеспечен доступ к электронным образовательным ресурсам инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

В рамках образовательного процесса осуществляется доступ учащихся ко всем образовательным ресурсам сети Интернет под руководством преподавателя, проводящего учебное занятие.

6. Для обучения применяются следующие специальные технические средства:

- мультимедийные установки,

- проекторы,

- интерактивные доски

7. Общежития, интерната для иногородних обучающихся школа не имеет, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ

Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, в том числе для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья

специально оборудованные учебные кабинеты	отсутствуют
объекты для проведения практических занятий	отсутствуют
специально оборудованные места в библиотеке	отсутствуют
объекты спорта. приспособленные для занятий с детьми с ОВЗ	отсутствуют
специализированные средства обучения и воспитания	комплект учебников по программе 8.3
обеспечение беспрепятственного доступа в здание образовательной организации	отсутствуют
специальные условия питания	отсутствуют
специальные условия охраны здоровья	работают медицинский и кабинет; в соответствии с заключением ПМПК проводится педагогом-психологои и учителем-логопедом проводится коррекционная работа.
доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям	в наличии версия сайта для слабовидящих
специализированные электронные образовательные ресурсы	отсутствуют
специальные технические средства обучения коллективного и индивидуального пользования	отсутствуют
условия для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат	общежитие, интернат отсутствуют
жилые помещения в общежитии, интернате, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ	общежитие, интернат отсутствуют

Подробнее об оборудовании школы для детей с ограниченными возможностями

Поделиться страницей